第一篇:现代化验收班主任汇报材料
班主任汇报材料
尊敬的各位专家、评委:
大家好!我叫陈建茹,是一名班主任。今天我汇报一下我的班级管理工作。
在学校领导的悉心带领下,我校二十六颗班主任的心和杨村七小已紧紧连在了一起。我们把学校和班级看作是自己的家,扎扎实实做好班级日常管理工作。在我们的精心管理下,取得了可喜的成绩。
一、加强学习,提高自身的业务素质
为了提高我们的业务素质和管理水平,把我们打造成为教育管理的研究者和创造者,每学期学校都会组织我们观看教育专家的讲座,学习先进的班级管理经验,组织班主任进行论坛,开展班队会评比等系列活动,使我们紧跟时代的要求。为了更好地胜任班主任这个工作,多年来,我积极订阅了《小学德育》、《班主任案例集》,购买并观看魏书生老师的班级管理讲座光盘……大量地学习教育管理理论,使自己的业务素质和管理水平都得到了提升。每年我组织的班队会都被评为校级优秀班队会,我所撰写的班级管理论文多次获得市区级奖励。我所带的班级也多次被评为校级三好班集体。
二、落实管理,培养学生的良好习惯
我校制定了“以班级管理为核心,以养成教育为重点,打造品质学生”的工作目标,为了达成这一目标,学校每学期都会对学生进行《守则》、《规范》的验收,同时设立了队纪、路队、早午自习、课间、卫生、安全监督等检查岗,规范学生的行为,全力将所有班级打造成文明守纪、团结互助、勤学上进的班集体。结合学校的工作部署,我除了在班里设立相应的监督检查岗外,还抓好其中的三个运行机制进行我的班级管理工作。
1.建立班级日常工作量化管理机制
我将学生的日常表现纳入量化管理:(1)分项打分。即把班级日常工作分为学习、纪律、劳动、卫生、文明等若干项,对每项内容提
出具体要求,给定分值。每周以小组为单位计分考评。(2)职责明确。全班分若干小组,设立两名值周班长,轮流值周。各小组长考评本组成员,值日班长考评各小组长。(3)定期通报。每周班会,值日班长通报本周个人积分最高的前十名学生,在该期板报“标兵栏”中给以表扬。使学生学有榜样,赶有目标,人人从我做起,向自治迈进。
2.建立班干部选任考评机制
我废除传统的“干部终身制”,采用民主推举,竞争上岗;定期考评,吐故纳新的方法,建立新型的干部选任考评机制,使每一位同学都有参与竞争的机会,鼓励每一位同学积极参与班级的建设和管理。这一管理机制的建立,使学生的组织管理能力得到普遍提高。
3.建立班级激励机制
每学期结合《学生操行指导与评价手册》设立“三好”、“优秀”及“单项奖”若干,定期评奖,采取不同形式对不同层次、不同学生给以全面评价和鼓励。
经过培养,我班学生养成了良好的行为习惯。我班的班干部多人在校少先队大队工作,他们的工作能力受到了领导的好评。我所带过的班级形成了良好的班风和学风,我班在每两周一次的评比中多次获得流动红旗,在学期末的总评中总是名列年级前列。
三、开展活动,丰富学生的校园生活
为丰富学生的校园生活,学校每年除开展传统的体育运动会、艺术节外,还开展了丰富多彩的系列活动,如:聆听精彩的法律专题讲座;进行遇险安全疏散演习;进行文明上网和远离毒品教育;开展传统美德教育;举行好书伴我成长等活动。结合学校各种活动的开展,我班的班级活动也在如火如荼地进行之中。形式多样的班会,教育学生形成正确的思想意识,规范自己的言行。漂亮精致的板报、墙报强化学生的认识,激发他们的积极性;琳琅满目的班内图书角帮助学生养成爱读书、读好书的好习惯等等。在全体师生的共同努力下,我班在学校举行的六一文艺汇演、运动会、讲故事大赛、美化班级、拔河比赛、跳绳比赛、长跑比赛、合唱比赛、校运会等活动中取得了可喜
的成绩,其中还涌现了一批优秀学生,如:李思彤同学在校园艺术节活动中获声乐类市级一等奖,苗俊溪同学获英语竞赛市级三等奖,薛萌同学获绘画比赛区级优秀奖等。
四、打造名校,加强家校共同教育
为了密切家校联系,形成教育的合力,打造名牌七小。学校每学期都会定时召开家长会,请教育专家为家长讲座或观看光盘,完善家长的家教方法,并以班级为单位建立家校通,将杨村七小的管理、育人、成绩、不足完整地展现在家长的眼中,得到了家长好评。我除了利用家校通、电话与家长沟通外,还坚持家访,得到了家长的认可。每次家长会我都会精心准备,力求解决好一些共性问题。今年我为三年级家长做了一次《帮助孩子养成良好的学习习惯》的讲座,受到了家长的好评。这样,实现了家校同努力,共育七小优秀学生,共创七小名校品牌。
(内容来源好 范文网:Www.)我的汇报完毕,如有不妥之处请各位专家、评委批评指正。谢谢!
班主任汇报材料
杨村第七小学 2014.10
第二篇:泗阳经济开发区学校现代化验收汇报材料
全力以赴 努力推进教育现代化
奋勇争先 实现教育事业新跨越
——泗阳经济开发区学校现代化验收汇报材料(新)
尊敬的各位专家、各位领导:
你们好!首先我代表泗阳经济开发区学校全体师生,对各位领导和专家的到来表示热烈的欢迎,同时也恳请各位领导和专家对我校的工作给予指导,下面我就学校创建教育现代化工作作简要汇报:
我校始建于2014年,占地79920平方米,生均23.38;建筑面积35050平方米,生均10.25,操场面积26737,生均7.28。在校生数3419人,76个班级,186名专任教师,本科生96人,专科90人,合格率100%;高一层次学历率100%;小学高级职称39人,中级以上职称占专任教师数21%。
几年来,学校先后获全国机器人团体比赛二等奖,江苏省第二届书画比赛组织金奖,江苏省“师陶杯”论文评比优秀组织奖,学校先后被命名为江苏省做中学实验学校、少儿剑桥英语培训基地、全国少儿计算机nit培训考核基地、县先进单位、市三星级协会团体等荣誉称号。
一、创建主要工作
教育设施是教育现代化的基础。我校自创办之初,就高标准配置,接受创建任务后,更是积极投身到这一创建大潮之中,围绕目标,着眼高处,抓住细处,全面实施。
近期,我们加强校园文化建设,墙体彩绘、校园绿化、班级布置等工作全面出新,将校园全面维修出新。三年来,学校以“争创全省有名、苏北一流的科技特色学校”为办学追求,形成了“求真”的校训,倡导“思考+微笑的校风;营造耐心+唤醒的教风;鼓励参与+发现的学风。学校坚持走内涵发展的道路,不断加强教育教学管理,高度重视德育工作,积极推进课程改革和教育信息化,办学水平逐年提升,在社会上赢得了良好的声誉。
目前,我校逐步实施教育现代 ……此处隐藏2764个字……成立了分层管理的德育管理队伍,并根据学生的具体情况,确立了分层管理目标:
六年级:以行为习惯养成教育为主要内容,培养学生具有良好的卫生习惯、个人生活习惯、劳动习惯、学习习惯、集体生活习惯等,锻炼学生自理生活的能力和自控能力,为顺利地渡过中学阶段的生活打下坚实的道德品质基础;七年级,注重感恩教育和爱国教育,培养其良好的道德素养,使之明理、诚信、友爱、乐观。增强主人翁精神和社会责任感,树立社会主义法制观念。八年级重点抓好道德观的教育。提高学生的认识水平和明辩是非的能力,增强抵制各种不良影响的能力。要积极引导学生发挥个性,尊重学生正当的愿望和需要,激励学生的进取心;九年级注重人生观教育,激发学生树立理想、勤奋学习、刻苦钻研、锐意进取、勇于创新,为将来奉献社会奠定基础。
另外,为了能够建立良好的班集体,我校还进行了班主任培训和班干部培训,强化了班级管理。
二、 抓好实效、促进发展、养成兴趣
1、学会感恩,让学生拥有一颗仁爱之心
血浓于水,我们利用主题班会,教会学生心中有爱,要让学生对社会有博大之爱、对家庭有亲情之爱、对学校和老师有感恩之爱,对同学有宽宏之爱。爱,造就社会,爱,让学生学会理解和宽容。同时,我们充分利用学校社区教育基地,对他们进行劳动教育:每学期都要对马伸桥镇敬老院进行义务劳动;去果园,学习劳动技能。为了培养学生爱国之心,清明节前后,组织青年团员,去龙山抗日根据地进行祭扫活动,让学生勿忘国耻,爱我中华;玉树地震和南方八省干旱,学校师生还积极踊跃捐献爱心,为灾区人民献上了一片温情。
2、德艺双修,让学生获得美的感受
利用体育“2+1”活动和校园文化艺术节,开展多种形式的活动,让学生体验美、认识美、欣赏美。我们除了建立各种兴趣小组外,还利用晨会时间做一次校内广播,在优美的音乐声中,诵读一片美文,让学生一天的心情保持良好的状态;在班级文化建设中,学生能够出谋划策,共同参与布置,把教室布置的美观、大方;我们还利用建国60周年,开展“班班有歌声——唱响祖国”大合唱比赛,让学生歌唱祖国,心怀祖国;我们还以校园文化艺术节为契机,开展“班班有歌声、天天有歌声、人人唱好歌”的群体活动,让学生有一个展现自我的机会。
3、学法懂法,让学生做守法的小公民
我校充分利用广播、例会、板报、橱窗等多种宣传形式,对学生的安全意识进行培养。我们充分利用“安全月”对学生进行安全知识教育和自救自护教育,并聘请马伸桥镇派出所王洪涛同志,为我校法制副校长,每学年对我校全体师
生进行一次法制教育,使学生知法、懂法、守法,做一个守法的小公民。
4、学会自律,让学生有过硬的适应能力
班集体建设是学校管理的重中之重,一个良好的班集体,要有良好的班风,要有浓厚的学习氛围,更需要全体学生共同来维护,因此,我们对班级建设实施精细化管理,要求学生“天天有事做,事事有人做”,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生的自理能力。在一些活动中,我们也号召各位班主任,让学生自己组织,比如校园文化艺术节中各班的节目,和作风比赛的训练,都是学生自己操持起来的。同时,我们还利用校讯通、家访、家长座谈会、电话等形式,对学生家长进行教育,让家长尊重学生、督促学生,更教育了家长如何教会学生进行劳动。使学生了解了家长的艰辛,又培养了学生的劳动技能,为以后的工作生活打下坚实的基础。
三、 师生共进,彰显我校德育特色
爱心,铸就高尚的品德;多彩活动,成就学生的未来。几年来,我校被评为市级思想政治工作先进学校、评为县级交通安全达标校、县级师德建设先进单位、县级平安单位、县级体艺工作先进学校,并参加市级验收,得到市领导的肯定。今后,我们还将一如既往的搞好我校的德育工作,把德育工作做精、做细、做实,全体师生共同携手,打造一个具有鲜明特色的地区名校。
第五篇:现代化学校验收体育汇报材料
体育教师汇报材料
杨村第七小学 2014.10
申报现代化学校体育汇报材料
尊敬的各位领导、专家:
大家好!我叫陈建新,是一名体育教师,下面就我的工作,作如下汇报:
一、本校林校长十分重视体育工作,不仅安排闫主任作为我校体育工作的主管领导,还经常亲自深入课堂,进行听评课活动,指导我们教学及训练工作。学校把体育工作纳入到了学校新三年发展规划,每年都改善学校的体育设施,添置必备的体育器材和运动器材,满足学生体育课、课外体育活动和课余运动训练的需要。另外,本校相关体育场地对外是开放的,供小区内家长和住户锻炼,为搞好群众体育、健康体育打下坚实的基础。
二、教学上,我努力学习《新课程标准》的教育理念,刻苦钻研教材,规范每一节体育课,做到周前备课,课前备课,并从学生的兴趣入手,制定出适合学生的教学方法,从而使每个教学内容让学生都易于并乐于接受,收到了良好的效果,学生对体育课的热爱到了极点。充分体现了新理念、新教学。促进了学生个性的发展。在课后我做到了经常性的对教学工作进行自检、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握《新课程标准》下的体育教学新的规律,较好的提高教学水平。
三、在运动训练方面,业余时间我和组内同事共同搞好了训练工作,制定出一套科学的训练方法,使学生的基本功扎实,促进其运动技能不断提高。通过不断的努力和刻苦训练,07年8月我校将代表武清区参加市中小学乒乓球比赛,获团体第三名。08年武清区中小学球类比赛中,获乒乓球团体女子第一男子第二的,女子单打第一和第二,男子单打第二名;09年获乒乓球团体女子第一男子第一的好成绩,女子单打第一和第二,男子单打第一名。09年在区运动会上我的队员获得标枪项目两个组别的第三名和第五名。在“阳光体育”如火如荼的
进行中,我们认真实施《学生体质健康标准》的测试工作,通过测试,全校优秀率达到了10%,及格率达到了80%以上。另外,我们积极开展大课间及落实学生每天有一小时的体育活动时间,对各班的体锻活动内容学校也进行了统筹安排,制定了体锻活动表。另外,本校定篮球为传统体育项目,还开设了健美操、呼啦圈等体育课外活动小组,做到有组织有计划有总结,促进了学生个性的发展。我校每年的4月都举行一次校田径运动会。为丰富学生的校园文化生活,我们每周都开展如:冬季长跑、踢毽、跳绳、汇操比赛、拔河等比赛活动。争取做到人人有项目,周周有活动。自“体艺2+1项目”实施以来,我校严格按照要求,制定出切实可行的实施方案,做到了有计划、有选项、有实施、有总结。我校把“坚决不欠学生每一次课堂、课外活动时间”作为最基本的要求,体现了本校的办学理念:一切为了孩子。充分相应“每天锻炼一小时,健康生活五十年,幸福生活一辈子!”的口号。
以上,是我的一些工作成绩,当然这其中还存在着很多不足,在今后的工作中我会更加严格要求自己,努力使自己成为一名学生爱戴,家长信赖,社会认可的好老师.
我的汇报完了,谢谢大家!
杨村第七小学
2014.9