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2020年度学校组织生活会党员教育个人对照检查材料
按照学校党委关于召开组织生活会的部署要求,本人紧密围绕组织生活会议要求,在认真搞好专题学习思考的基础上,本着“严格对照、准确查摆、深入分析、切实整改”的原则,检查和剖析自己在遵守党的政治纪律、政治规矩方面,在修身做人、干事创业方面,在落实党风政建设任务方面,在履职尽责、落实党建责任制方面等存在的问题,剖析了产生问题的根源,制定了整改措施,明确了今后的努力方向,现就对照检查情况汇报如下,恳请各位同志指正:
一、存在的主要问题
(一)政治理论方面存在的问题
自己能够努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固“不忘初心,牢记使命”主题教育学习成果,自觉遵守党的纪律规矩,履行党员义务,能够主动为党的事业发展自己的微薄之力、始终同党中央保持高度一致,但是对党员标准,自己也还存在一些“不严不实”的问题和不足:
一是坚定理想信念有差距。表现为用科学理论指导实创新的能力不强,解决党建工作重点、难点、热点问题缺乏钉子精神。
二是积极进取、开拓创新意识有欠缺。表现为思想不够解放,习惯用老观念观察新事物、用老办法解决新问题,积极主动探索党建工作新思路、新途径、新方法不够。
(二)履职尽责情况及存在的问题
作为一支部党建专干,本人紧密绕学校中心工作大局做好党建工作,着力发挥党建引领作用、党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在党委的领导下开展了一系列志愿服务、红色基地教育、应知应会测试等系列活动,收到了一定成效但也存在一些不足和问题,主要是自己实干作风不够过硬,表现为工作落实不够有力,踏石留印、抓铁有痕的刚性及韧劲不足,有的工作重部署、轻督查,重形式轻效果,有的工作时紧时松,简单粗放,针对性、操作性、实效性不够强,在推动形成党建工作的系统性、规范性、科学性上做得还不够到位
二、对问题的原因分析:
一是理论学习不够深入。在学习领会习近平总书记系列重要讲话精神时,对讲话精神有时满足于读了、抄了、记了,对些内容却知其然,不知其所以然,学习党章,对党章的修改历程研究不够,对中国特色社会主义理论结合不够。
二是在坚定理想信念上有差距。在思想上还没有真正做到把党的远大理想与个人利益追求合二为一,在工作生活中,有时出于本能地有本位主义倾向,这样必然导致对党建工作不能全身心地投入,有时认识事物、分析问题、对待工作站位不高、思考不深大局意识不强,折射的是自己在坚定理想信念上的差距,还需要进一步强化世界观、人生观、价值观的改造。
三是宗旨意识责任意识不够强。全心全意为人民服务的思想在现实工作中树立得不牢。随着工龄的增长, “船到码头车到站”的意识有所萌发,服务意识日趋淡化,对新时期群众工作的新情况新特点研究和把握不够,缺乏打通联系服务群众最后一公里的思想和行动自觉。
三、整改措施和努力方向
一是坚定理想信念。深入学习中国特色社会主义理论,特别是深入学习领会习近平系列重要讲话和重要指示批示精神,加强世界观改造,在真学真懂真信真用上下功夫,增强政治敏锐性和鉴别力,认真纠正人生观、价值观偏差,始终与中央和上级党委保持高度一致。
二是加强党性锻炼。牢记党的宗旨,坚持立身、做人、做事的高标准、增强党性修养,永葆共产党人的政治本色。积极开展批评和自我批评,带头树立正气,抵制歪风邪气,发挥党员的模范带头作用。
三是严守纪律规矩。经常对照中央八项规定精神及其实施细则检查自己,认真践行新时代教师的标准与立德树人的任务,思想上保持清醒,工作上保持上进,作风上保持务实,道德上保持纯洁,干干净净做事,堂堂正正做人,使廉洁自律规范内化于心、外化于行,始终坚持理想信念宗旨高线,把握党的纪律底线,守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧,以实际行动做一名无愧于党、无愧于人民的共产党员。